Dnia 2.10. dzieci z grupy IV rozwijały umiejętności matematyczne. Przedszkolaki przypomniały sobie znaczenie słowa „para”. Dzieci kształtowały umiejętność liczenia próbując oszacować ile kasztanów i orzechów jest w pudełkach. Następnie przeliczały kasztany i orzechy dodając lub odejmując elementy zgodnie z poleceniami nauczyciela. Kolejnym zadaniem było układanie i kontynuowanie jesiennych rytmów demonstrowanych przez nauczyciela oraz wysłuchanych przez dzieci. Przedszkolaki utrwaliły wygląd cyfry 2, sposób jej pisania, a także układały ją z jesiennych darów. Nie mogło zabraknąć także zabawy ruchowej, podczas której dzieci reagowały ruchem na usłyszane dźwięki.
