Podczas tego tygodnia dzieci poszerzały wiedzę na temat zdrowego odżywiania oraz znaczenia spożywania warzyw i owoców dla zdrowia człowieka. Wykorzystując ilustracje, rozpoznawały poszczególne produkty, nazywały je, a następnie segregowały na dwa zbiory: owoce i warzywa. Na zakończenie tych zajęć dzieci przy użyciu pędzelka wypełniały farbą plakatową kontury warzyw. W kolejnym dniu uczestniczyły w zabawie ruchowej przy muzyce, wykonując ćwiczenia zgodnie z poleceniami nauczyciela. Podczas przerw w muzyce ich zadaniem było odnalezienie wskazanych warzyw i umieszczenie ich w odpowiednim zbiorze. Następnie doskonaliły umiejętność przeliczania i rozpoznawania liczby oczek na kostce. W zależności od wyrzuconej liczby oczek zabierały odpowiednią liczbę warzyw i przenosiły je do obręczy oznaczonej taką samą liczbą oczek. Podsumowaniem tematu tygodnia były zabawy z elementami kodowania, które miały na celu rozwijać umiejętność logicznego myślenia, dostrzegania zależności, analizowania informacji oraz wykonywania zadań według określonego kodu.
Zajęcia sprzyjały kształtowaniu prawidłowych nawyków żywieniowych, rozwijaniu sprawności ruchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, umiejętności klasyfikowania, przeliczania oraz współpracy podczas wspólnych zabaw.
