Warsztaty plastyczno-czytelniczne w grupie II

11 maja 2026 roku dzieci z grupy II uczestniczyły w warsztatach plastyczno-czytelniczych zorganizowanych przez Panie z Filii Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej, znajdującej się w budynku znanym jako Mediateka. Tematem przewodnim warsztatów była „Lokomotywa” Juliana Tuwima. Dzieci wysłuchały wiersz, następnie tworzyły książkową […]

Read more →

Podsumowanie realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjno-Czytelniczego „Bajki-Pomagajki, czyli o magicznej mocy bajkoterapii” w grupie VI

W dniu 11.05.2026 r. dzieci z grupy VI uczestniczyły w spotkaniu z panią bibliotekarką w ramach podsumowania udziału naszej grupy w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjno-Czytelniczym „Bajki-Pomagajki, czyli o magicznej mocy bajkoterapii” oraz w ramach comiesięcznej akcji grupowej „Czytanie na dywanie”. Tym […]

Read more →

Wizyta w bibliotece w grupie IV

7 maja przedszkolaki z grupy  IV odwiedziły Miejską Bibliotekę Publiczną Filię nr 2 Posada. Celem wizyty było promowanie czytelnictwa, zapoznanie dzieci z pracą bibliotekarza oraz zasadami wypożyczania książek. Na miejscu dzieci zostały serdecznie powitane przez panią bibliotekarkę, Marzenę Wojtanowską, która […]

Read more →

Wizyta w Bibliotece w grupie II

6 maja 2026 roku dzieci z grupy II odwiedziły Miejską Bibliotekę Publiczną Filię nr 2  Posada. W tym tygodniu naszym tematem przewodnim są książki, co stało się świetną okazją do odwiedzin miejsca, gdzie odgrywają one główną rolę! Dziękujemy bardzo Pani […]

Read more →

Tajemnice naszej Ziemi w grupie V

W minionym tygodniu dzieci z grupy V odkrywały tajemnice naszej planety – Ziemi! Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym, jak dbać o środowisko. Przedszkolaki świetnie poradziły sobie z dopasowywaniem obrazków przedstawiających dobre i złe zachowania wobec naszej planety. Dzięki temu wiedzą […]

Read more →

Kodowanie na dywanie w grupie VI

W piątek 24 kwietnia 2026 r. odbyły się zajęcia matematyczne, podczas których dzieci utrwalały swoje kompetencje matematyczne. Przedszkolaki przeliczały i segregowały różne elementy, a także odróżniały prawidłowe liczenie od błędnego. Jedną z aktywności było „Matematyczne bingo”, które w atrakcyjny sposób […]

Read more →